Bonjour tout le monde,

Je voulais juste vous dire qu'en quelques mois, j'ai intégré dans ma
prise en charge des adolescents délinquants dont je m'occupe cette
notion fondamentale de valeurs. Je ne fais pas de l'ACT pure et dure
(je fais une compilation schéma, mode de Young / ACT / TCC) mais j'ai
retenu cet aspect qui permet parfois de donner du sens aux
changements de comportements.
En effet, pour certains, une prise de conscience de leurs
comportements déviants répondant à une logique de gratification court-
terme au détriment de la vie qu'ils souhaiteraient avoir peut
redonner, créer ou maintenir une motivation à changer de direction
dans leur vie.

J'essaye d'animer en même temps leur curiosité en leur disant
d'essayer ce chemin (les nouveaux comportements qui sont au service
de ce qui est le plus important pour eux) comme une expérience et
d'observer les résultats concrets qui en découlent.

Pour certains, cette approche du changement est vraiment aidante.

Tout ce qui est de l'ordre de la défusion est une autre histoire..
(réservé aux plus motivés...y en a pas tant que ça :-)

Finalement, mettre en lumière les valeurs de l'adolescent et lui
faire comprendre qu'il a le choix de la direction qu'il veut prendre
dans son parcours de vie indépendemment du contexte dans lequel il se
trouve (foyer, prison, etc. ) permet de le responsabiliser sans
provoquer de resistances. Et ça c'est déjà énorme...

A bientôt !

Rafaël